时间: 2025-06-10 14:22:03
最后更新时间:2024-07-30 19:58:09
成语“左史右经”由“左史”和“右经”两个部分组成，字面意思是“左边的史书，右边的经书”。在古代，史书和经书分别代表着对历史的记载和对伦理道德、哲学的探讨。基本含义是指一个人既懂得历史，又精通经典，形容人文素养高、博学多才。
“左史右经”最早出现在《汉书·王莽传》。王莽在其统治时期提倡儒学，重视历史的记载与经典的学*。这一成语的形成与当时对史学和经学的重视密切相关，反映了古代知识分子对全面素养的追求。
该成语可以在多种场合使用：
同义成语：
反义成语：
“左史右经”反映了古代*重视知识和教育的文化传统。在现代社会，尤其是在教育领域，该成语依然具有重要意义，强调全面素质教育的重要性，鼓励学生不仅要学专业知识，还要具备人文素养。
这个成语让我联想到追求知识的乐趣和对历史的敬畏。它激励我在学*中要多方面发展，不仅要掌握一门技能，还要广泛涉猎其他领域的知识。
在大学期间，我曾参加一个历史与文学的讨论会，会上有位教授引用了“左史右经”来形容自己的研究方向。他不仅研究历史，还对古典文学有深入的理解，这让我意识到自己在知识积累上的不足，激励我去拓宽自己的知识面。
在一首诗中：
左史左声吟往事，
右经右韵诉今愁。
博学之人应如是，
古今交融共此游。这首诗试图表达“左史右经”所代表的博学与人文交融的理念。
在英语中，类似的表达可以是“Renaissance man”，指具备广泛知识和技能的人。这个概念与“左史右经”的内涵相似，强调全面发展的人才。
通过对“左史右经”的学，我深刻认识到知识的广泛性和多样性的重要性。这一成语在我的语言学和表达中起到了激励作用，促使我努力成为一个博学而有内涵的人。
视其斋庭，左史右经，踵武绳绳。
《宋史·职官志》：“左史记言，右史记事，言为《尚书》，事为《春秋》。”
《新唐书·百官志》：“左史记言，右史记事，言为《尚书》，事为《春秋》。”
《旧唐书·职官志》：“左史记言，右史记事，言为《尚书》，事为《春秋》。”
《隋书·经籍志》：“左史记言，右史记事，事为《春秋》，言为《尚书》。”
《汉书·艺文志》：“左史记言，右史记事。”