时间: 2025-04-24 05:25:34
最后更新时间:2024-07-31 03:05:28
成语“灼见真知”由“灼见”和“真知”两个部分组成。“灼”意为明亮、清晰；“见”是看见、领悟；“真知”则指真实的知识或智慧。因此，整个成语的字面意思是通过明晰的观察和理解，获得真实的知识。引申义是指经过深入观察和思考后，获得深刻的见解和真理。
“灼见真知”出自*古代经典《荀子·劝学》。荀子强调了学的重要性，认为通过不断的学*和思考，才能获得清晰且真实的知识。这一成语体现了古代儒家重视知识和智慧的思想，强调通过理性思考与实践来获得真理。
“灼见真知”在不同语境下的使用相当广泛：
同义成语：
反义成语：
在*传统文化中，知识和智慧被极为重视，教育和学被视为提升个人能力的重要途径。“灼见真知”体现了这种文化背景，强调通过努力学*和独立思考获得真实的见解。在现代社会，这一成语依然适用，尤其在各类学术讨论、评估和决策过程中，强调明智判断的重要性。
“灼见真知”带给我一种清晰和深入的感觉，让我联想到求知的渴望和对真实的追求。它激励我在生活中不断学*和反思，帮助我在复杂的事物中寻找到真相。
在我的学和工作中，常常会遇到需要深入分析和思考的情境。每当我在一个复杂的问题上深入研究，最终领悟到某个深刻的道理时，我都会想起“灼见真知”这一成语，激励我继续保持这种学的态度。
在一个夜晚，明亮的星空下，有一位年轻的学者坐在古老的书桌旁，反复翻阅着手中的书籍。他在心中默念：“唯有灼见真知，方能在这无边的宇宙中，找到自我的位置。”在这片星空中，他感受到知识的力量，仿佛星星都在向他诉说着宇宙的奥秘。
在英语中，类似的表达可以是“seeing clearly”或“gaining insights”，虽然这些短语在用法上有所不同，但都传递了通过思考和观察获得深刻理解的概念。在其他文化中，可能会有相似的成语或表达，用以强调智慧和知识的重要性。
通过对“灼见真知”的学*，我更加深刻地理解了知识与智慧之间的关系。这一成语不仅丰富了我的语言表达，也让我在生活和工作中更加注重观察与思考的重要性。它提醒我，只有经过深入的思考和实践，才能获得真正的智慧。
平素具有灼见真知，临时乃能因材器使。
《明史·海瑞传》：“瑞生平为学，以刚为主，因自号刚峰，天下称刚峰先生。尝言：‘欲天下治安，必行井田，不得已而限田，又不得已而均税，尚可存古人遗意。’故自为县以至巡抚，所至力行清丈，颁一条鞭法。意主于利民，而行事不能无偏云。”
《宋史·岳飞传》：“飞至孝，母留河北，遣人求访，迎归。母有痼疾，药饵必亲。母卒，水浆不入口者三日。家无姬侍。吴玠素服飞，愿与交欢，饰名姝遗之。飞曰：‘主上宵旰，宁大将安乐时耶！’却不受，玠益敬服。少豪饮，帝戒之曰：‘卿异时到河朔，乃可饮。’遂绝不饮。帝初为飞营第，飞辞曰：‘敌未灭，何以家为？’或问天下何时太平，飞曰：‘文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣。’师每休舍，课将士注坡跳壕，皆重铠以习之。卒有取民麻一缕以束刍者，立斩以徇，卒夜宿，民开门愿纳，无敢入者。军号‘冻死不拆屋，饿死不卤掠’。卒有疾，亲为调药。诸将远戍，遣妻问劳其家；死事者，哭之而育其孤，或以子婚其女。凡有颁犒，均给军吏，秋毫不私。善以少击众。欲有所举，尽召诸统制与谋，谋定而后战，故有胜无败。敌为之语曰：‘撼山易，撼岳家军难。’张俊尝问用兵之术，飞曰：‘仁、信、智、勇、严，阙一不可。’每调军食，必蹙额曰：‘东南民力，耗敝极矣。’荆湖平，募民营田，又为屯田，岁省漕运之半。帝手书曹操、诸葛亮、羊祜三事赐之。飞跋其后，独指操为奸贼而鄙之，尤桧所恶也。张所死，飞感旧恩，鞠其子宗本，奏以官。好贤礼士，览经史，雅歌投壶，恂恂如书生。每辞官，必曰：‘将士效力，飞何功之有！’然忠愤激烈，议论持正，不挫于人，卒以此得祸。”
《后汉书·方术传下·华佗》：“佗语普曰：‘人体欲得劳动，但不当使极耳。动摇则谷气得消，血脉流通，病不得生，譬犹户枢不朽是也。是以古之仙者为导引之事，熊经鸱顾，引挽腰体，动诸关节，以求难老。吾有一术，名五禽之戏，一曰虎，二曰鹿，三曰熊，四曰猿，五曰鸟，亦以除疾，并利蹄足，以当导引。体中不快，起作一禽之戏，沾濡汗出，因上著粉，身体轻便，腹中欲食。’普施行之，年九十余，耳目聪明，齿牙完坚。”
《史记·扁鹊仓公列传》：“扁鹊以其言饮药三十日，视见垣一方人。以此视病，尽见五藏症结，特以诊脉为名耳。”
《论衡·实知》：“夫闻见于外，若灼见其情，故能先知。”