时间: 2025-07-25 22:14:08
最后更新时间:2024-07-31 05:14:51
成语“破碎支离”由“破碎”和“支离”两个词组成。字面意思是指物体破裂或碎裂得支离破碎，形容事物不完整、散乱、零碎。引申义上，通常用来形容事情的状态混乱、无序，或是某种情感、思想未能完整表达，显得支离破碎。
“破碎支离”并没有明确的历史典故或文学出处，更多是从字面意义中延伸而来的。该成语常用于描述一些事情遭受破坏或混乱的状态，体现了传统文化中对完整性和和谐的重视。
该成语可以用于多种场景，例如：
同义成语：支离破碎、残破不堪
反义成语：完好无损、井然有序
在**文化中，完整性和和谐被视为重要的价值观。成语“破碎支离”在特定的文化背景下，常常与家庭、社会关系的破裂或个人心理的崩溃联系在一起。在现代社会中，随着生活节奏的加快，人与人之间的关系也可能变得越来越“破碎支离”，这一成语的适用性在于它能深刻反映现代生活的某些现实。
“破碎支离”往往带给人一种失落与痛苦的感觉，联想到生活中的挫折和不完美。这种情感反应提醒我们，生活中常常会出现意想不到的混乱和破裂，促使我们更加珍惜完整与和谐。
在我的生活中，曾经历过一次团队项目的失败，项目的各个部分由于缺乏沟通而显得破碎支离。这个经历让我认识到团队合作中沟通的重要性，也让我在之后的工作中更加注重信息的传递与协调。
在一次创作中，我尝试将“破碎支离”融入一首诗：
梦中花园破碎支离，
往昔欢声似雾霭消。
唯有回忆藏心底，
支离残影难再找。通过这种方式，展现了对失去的怀念与内心的挣扎。
在英语中，类似的表达可以是“in shambles”或“broken pieces”，也用来形容某种混乱或不完整的状态。这些表达与“破碎支离”在意义上相近，但在使用场景和文化背景上可能会有所不同。
通过对成语“破碎支离”的全面分析，我认识到它不仅仅是一个描述事物状态的词汇，更承载了深厚的文化内涵与情感反应。在语言学*和表达中，理解和运用这样的成语，可以丰富我们的表达方式，增强语言的表现力。
一类可以说是毛、郑的影响，不过破碎支离，变本加厉。
《宋史·文天祥传》：“天祥性豪华，平生自负，至是捐家赀为军费。其友止之，天祥曰：‘国家不幸，乃至于此，吾世受国恩，义当死。’友曰：‘君非命世才，无徒死。’天祥曰：‘死国，士之职也。’明年，至临安，除右丞相兼枢密使，如军中请和，与大元丞相伯颜抗论皋亭山。丞相怒拘之，天祥夜亡入真州。”
《晋书·王羲之传》：“羲之幼讷于言，人未之奇。及长，辩赡，以骨鲠称。尤善隶书，为古今之冠。论者称其笔势，以为飘若浮云，矫若惊龙。”
《后汉书·班超传》：“超问其状。相者指曰：‘生燕颔虎颈，飞而食肉，此万里侯相也。’超兄弟并笑之。然超少有大志，不修细节。家贫，常为官佣书以供养。久劳苦，尝辍业投笔叹曰：‘大丈夫无他志略，犹当效傅介子、张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔砚间乎？’左右皆笑之。超曰：‘小子安知壮士志哉！’”
《汉书·艺文志》：“小说家者流，盖出于稗官。街谈巷语，道听涂说者之所造也。孔子曰：‘虽小道，必有可观者焉，致远恐泥，是以君子弗为也。’然亦不灭也。闾里小知者之所及，亦使缀而不忘。如或一言可采，此亦刍荛狂夫之议也。”
《史记·项羽本纪》：“天下大势，分久必合，合久必分。秦失其鹿，天下共逐之，于是高材疾足者先得焉。项氏世世为楚将，封于项，故姓项氏。项籍少时，学书不成，去学剑，又不成。项梁怒之。籍曰：‘书足以记名姓而已。剑一人敌，不足学，学万人敌。’于是项梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竟学。秦始皇帝游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。籍曰：‘彼可取而代也。’梁掩其口，曰：‘毋妄言，族矣！’梁以此奇籍。籍长八尺余，力能扛鼎，才气过人，虽吴中子弟皆已惮籍矣。”