时间: 2025-04-26 03:44:06
最后更新时间:2024-07-30 13:10:39
成语“以公灭私”的字面意思是用公共利益来消灭****。它强调在处理事务时应以公正、客观的原则为重，抑制个人的私欲和利益，尤其在公共事务或集体利益面前。
“以公灭私”并没有明确的历史典故来源，但其内涵可以追溯到**古代的儒家思想，特别是孔子所提倡的公正和道德行为。儒家强调“公”与“私”的区别，强调个人要为集体和社会的利益作出牺牲。
此成语通常用于政治、管理、法律等领域，强调公共利益的重要性。在日常对话中，也可用于讨论团队合作、集体决策等场合。例如，在公司会议上，领导可能会提到"我们应该以公灭私，以确保团队的整体利益"。
同义成语：
反义成语：
在**文化中，公与私的关系一直是一个重要的伦理话题。“以公灭私”反映了传统社会对公德的重视。在现代社会中，随着个人主义的兴起，这一成语的应用可能面临挑战，但在公共管理和社会责任等方面仍然具有现实意义。
“以公灭私”带给我的情感反应是对公平正义的向往。它让我联想到许多为集体利益而牺牲个人利益的英雄事迹，这种精神在当今社会依然值得推崇。
在我参与的志愿活动中，大家都以公灭私，放下个人的利益和想法，齐心协力为社区服务，这让我感受到集体的力量与团结的美好。
在一个故事中，设想有一位村长，他面对村民的私利争执，决定召开一次村民大会。他引用了“以公灭私”的原则，强调只有团结合作，才能为村庄的未来铺平道路。最终，村民们抛弃了个人的私欲，共同建设美好的家园。
在西方文化中，有类似的表达，如“the greater good”（更大的利益）。虽然表达方式不同，但核心思想都是强调公共利益优先于个人利益。
通过对“以公灭私”的学*，我认识到在日常生活和工作中，维护公共利益的重要性。这一成语不仅丰富了我的语言表达，也让我意识到在团队合作与社会责任中坚持公正原则的重要性。
以天下之公理，灭一己之私情。
《宋史·岳飞传》：“或问天下何时太平，飞曰：‘文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣。’师每休舍，课将士注坡跳壕，皆重铠习之。子云尝习注坡，马踬，怒而鞭之。卒有取民麻一缕以束刍者，立斩以徇，士卒皆畏服。故所至，民不知兵，兵不知将，将不知帅，帅不知国，国不知天下。飞何以知之？飞曰：‘以公灭私，国乃可兴。’”
《后汉书·杨震传》：“震曰：‘天知，神知，我知，子知。何谓无知！’密愧而出。后有冠雀衔三鳣鱼，飞集讲堂前，都讲取鱼进曰：‘蛇鳣者，卿大夫服之象也。数三者，法三台也。先生自此升矣。’震学堂因名曰‘三鳣堂’。后迁荆州刺史、东莱太守。当之郡，道经昌邑，故所举荆州茂才王密为昌邑令，谒见，至夜怀金十斤以遗震。震曰：‘故人知君，君不知故人，何也？’密曰：‘暮夜无知者。’震曰：‘天知，神知，我知，子知。何谓无知！’密愧而出。震廉洁奉公，子孙常蔬食步行，故旧长者或欲令为开产业，震不肯，曰：‘使后世称为清白吏子孙，以此遗之，不亦厚乎！’”
《汉书·王吉传》：“吉与贡禹为友，世称‘王阳在位，贡公弹冠’，言其取舍同也。吉意以为‘以公灭私，身乃可以得志’。”
《史记·平津侯主父列传》：“以公灭私，民其允怀。”
《左传·僖公二十五年》：“公曰：‘吾闻之，以公灭私，民其允怀。’”
太史必当谨书灾异。愿陛下翕受敷施，以壮人才之精神；虚心容纳，以植人言之骨干。念邦本而～，严边备而思患豫防。