时间: 2025-04-25 08:58:41
最后更新时间:2024-07-30 16:12:03
成语“博而不精”字面意思是广泛而不精深，指的是一个人知识面广博，但在某一领域或某一方面缺乏深入的研究或专业的技能。它强调了学*与掌握知识的广度和深度之间的平衡，警示人们在追求知识时不要只停留在表面。
“博而不精”出自《荀子·劝学》，原文为：“君子之学也，博而不精。”荀子在此强调了学*的重要性，提倡应追求知识的深度而非仅仅停留在广泛的表面。此成语反映了*古代思想家对于学态度的深刻理解。
同义成语：
反义成语：
在*文化中，重视知识的深度和广度是长久以来的传统。古代学者强调“博学之，审问之，慎思之，明辨之”，在现代社会中，这一理念依然适用，尤其是在知识经济快速发展的背景下，专业化和深度学显得尤为重要。
“博而不精”这个成语让我联想到许多知识面广但缺乏实践经验的人，虽然他们的见解丰富，但在具体问题上却往往难以提供有效的解决方案。这种反差让我意识到在追求知识的过程中，深度学*的重要性。
在我的学*和工作中，我曾遇到一些同事，他们在很多领域都有涉猎，但在关键的技术或专业问题上却无法给出深入的建议。我意识到自己也曾有过类似的情况，因此我开始更加注重对某些领域的深入研究，而不仅仅是表面了解。
在一首关于求知的诗中，我可以这样写：
知识海洋无边际，
博而不精难自知。
深入探寻方见真，
方寸之间藏大智。通过这首诗，表达了追求知识的广度和深度的结合。
在英语中，有个类似的表达是“jack of all trades, master of none”，意思是一个人虽然在很多方面都有所了解，但在某一方面并不精通。这与“博而不精”的意义相近，反映出不同文化对知识深度和广度的相似关注。
通过对“博而不精”的全面分析，我认识到在学与生活中，追求知识的深度与广度同样重要。这个成语不仅是一种警示，更是对我们学态度的深刻反思，提醒我们在知识的海洋中，不仅要有广泛的涉猎，更要有深入的研究，才能真正掌握和运用知识。
贾君精而不博，郑君博而不精；既精既博，吾何加焉。
东汉著名的经学家郑众潜心研究《周易》《毛诗》《周礼》，他学习渊博，先后为《周易》等十几部著作作过注，还开课讲学。马融研究《左传》后想注解《左氏春秋》，他认为贾逵的注本是精而不博，郑众的注本是博而不精
他是～的读书人。